唐诗新唱主持词 篇1
合：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家，下午好!
女(1)：有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。 男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女(2)：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;
男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
女(1)：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女(2)：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。 男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
女(1)：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
女(2)：让我们与好书为友，打好人生底色。
男：让我们与经典作伴，润泽精彩人生。
女(1)：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
女(2)：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌!
女(1)：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 男：现在，我宣布：蓝田工业园高级中学高一年级“意兴飞扬诵经典，书香雅韵满校园”中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
女(2)：人的一生是一个追逐理想的过程，可以说人是为了自己的理想而活着，王国维在《人间词话》中对生命的境界有精避的论述。接下来让我们一起来领略高一12班同学带来的《人生三境界》。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;
女(1)：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男：李白的一曲《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀，报效祖国从来就是每个心中最伟大的理想，即使个人不幸失意落魄也不放弃心中的梦想。请欣赏高一四班的诗歌朗诵《将进酒》。
女(2)：腹有诗书气自华，诗及极处意生花。休道岁月无锦绣，如歌人生诗样化。诗歌处处显真意，人生处处有诗情，接下来请欣赏高一2班的《诗情人生》。
女(1)：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。 女(1)：我出个谜语，你猜一下怎样?男：没问题，猜谜语是我的强项，有什么谜语，放马过来!
女(1)：长安高歌颂青莲
独酌对饮尽忘言
一首旧曲千年唱
但闻吾乃酒中仙。请猜一个诗人。
男：这个简单，你说的是青莲居士，诗仙李白。说到李白，我最喜欢的是他的《将进酒》，我们每个人都生活在这个物欲横流的社会，人们往往迷失在无边的欲望之中。然而1300多年前的诗仙李白，却能够屏弃物欲，只求与好友开怀畅饮，接下来请欣赏高一10班的《将进酒》
女(2)：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;
男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女(2)：时光荏苒，流水飞逝。在那一千多年以前的一天一位天才诗人站在江边面对江水﹑月夜﹑岁月的悄然流逝发出低沉的叹息。他以孤篇盖压半个盛唐的才识，发出了凄凉的吟唱。下面让我们一起聆听高一七班为我们带来的《春江花月夜》：
男：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。 女(1)：国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心!
下面请欣赏高一八班为大家带来的的《爱国诗篇万口传》
女(2)：你是半生漂泊，忧国忧民的诗圣，历经盛世到乱世的沧桑变化，尽管一生失意，仍不释济世扶危之情怀。下面请欣赏杜甫的高一11班的《茅屋为秋风所破歌 》。
男：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏高一九班带来的《水调歌头》。 女：梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，中国文人以其为“四君子”。
男：中国人在一花一草，一石一木中负载了自己的一片真情，寄托了无限的梦想! 女：下面请欣赏高一1班带来的《雅颂梅兰竹菊》
男：我们常听“男有李后主，女有李易安”，在连遭国破、家亡之痛的李清照，她看透了沧桑变幻，在晚来风急之时完美的向后人演绎了至刚至柔的婉约美丽，有请：高一三班同学带来《声声慢》。
女(1)：让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。
女(2)：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;
男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女(1)：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌
女(2)：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩
女(1)：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章
男：蓝田工业园高级中学高一年级古诗文诵读大赛到这里就要结束了，
女(2)：衷心的感谢我校领导的大力支持，
男：感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作，
女(1)：也感谢同学们的精彩表演，是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。
合：：让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束。
唐诗新唱主持词 篇2
开场白：
男：尊敬的老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家上午好。
女：我是本次比赛的主持人
男：我是本次比赛的主持人
女：琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。
男：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，
合：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩。
合：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
男：我宣布：朗诵比赛现在正式开始。
女：首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的 老师 老师， 老师， 老师， 同学， 同学， 同学。
男：此外还有我们的活动邀请嘉宾：他们分别是。请用你们热烈的掌声欢迎 他们。
女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：
朗诵比赛评分标准
男：一、主题内容(2分)
1、内容(1分)：题材不限，内容健康向上;充实生动，有真情实意
2、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通话(4分)
1、发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，最低1.2 分。
2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每 停顿一次扣1分。
3、节奏(1分)：节奏优美，富有感情1分;节奏鲜明，基本有感情0.8分。 女：三、表达(3分)
1、表达(1分)：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作 设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情(1分)：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力(1分)：富有创意，引人入胜1分;有创意，有一定感召力0.8 分。
四、台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2、服装得体，自然大方(0.5分)
3、选手需穿礼服参加比赛，否则将被扣0.3分，脱稿加0.1 分
女：开场表演：
以上的评分规则已经宣读完毕，同学们，接下来请欣赏笛子独奏《 》
男：继续比赛：
伴着古典淡雅的笛声，接下来由上一届比赛高一组冠军 同学为大家带 来助阵朗诵《 》
女：现在我们重新到比赛的现场：
高一串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分
男：高一结束，中场表演
高一朗诵结束，接下来请欣赏古筝弹奏《 》
高二串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分
比赛结束：
女：天下没有不散之筵席，再美好的时光终究会过去，节目到此已经接近尾声了。 男：现在我们可以看见工作人员正在忙碌地统计分数。在宣布结果之前，请大家 欣赏古筝、短笛合奏《 》大家欢迎!
女：伴着优美的乐曲，我们比赛的结果已经出来了，接下来由我来为大家宣布本 次比赛高一的比赛结果!„„
男：接下来由我来为大家宣布本次比赛高二的比赛结果!
男：下面有请 老师„„为选手颁奖
结束语：
男：恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢x老师。
女：听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓： 恰同学少年，风华正茂;书生意气， 挥斥方遒。指点江山，激扬文字!
男：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。历览千载辉
煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传 递者。
合：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———朗诵比 赛到此为止已经全部结束了，有谢谢大家。
唐诗新唱主持词 篇3
男:尊敬的各位老师，各位家长
女:亲爱的小朋友们
齐:大家好!
男:当鲜红的太阳跃上地平线
女:我们又迎来了新的一天
男:看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
女:听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
男:在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
女:感谢园丁们的辛勤培育，
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
男: 是你们赋予我们搏击长空的力量，
是你们给予我们战胜困难的勇气。
男:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
女:我宣布西斋小学“庆六一”文艺演出正式开始!首先请欣赏男生舞蹈 《加油歌》。
男:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙，帮我寻找幸福与快乐的七色花，请欣赏椅子操《花仙子之歌》。
女:娃娃的脸，喜洋洋;娃娃的脸，笑嘻嘻;娃娃的鼓声，震天地;娃娃的歌声，醉心田。请欣赏舞蹈《水果娃娃》。
男:我们学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自 己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演--《大家来照相》
女:亲爱的爸爸妈妈，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我
男:请爸爸妈妈和我们一起唱起来，一起跳起来吧
女:让我们一起欣赏全园小朋友表演的歌舞《爱我你就抱抱我》
男:新世纪的太阳是我们的，
女:新世纪的鲜花是我们的。
男:载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
女:放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
男:成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
女:成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
男:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
女:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
男:朋友们，“庆六一”文艺汇演到此结束。
女:祝小朋友们节日愉快!
合:再见!
唐诗新唱主持词 篇4
甲:尊敬的各位家长，各位来宾，
乙:亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
甲:弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙:听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
甲:当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天
乙:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，是我们大家的节日
甲:我们要尽情的欢畅，尽情的舞蹈
乙:今天是个特殊的日子。
甲:今天是个愉快的日子。
乙:今天是属于我们小朋友的日子。因为……
合:今天是六一国际儿童节，
乙:是我们最喜欢的节日。
甲:在这里，我谨代表安慧幼儿园的全体教师祝小朋友们
合:节日快乐!
(今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，我们学校的领导也亲临了我们的表演现场，他们也将为我们送上美好的节日祝福，有请学校领导致词:
甲:你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
乙:现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
甲:下面，我宣布，安慧幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
1、《和谐家园》
甲:每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的!在这美好的节日里，我们祈求家园和谐美好。
乙:下面请欣赏由学一、学二班的小朋友为我们大家带来的舞蹈《和谐家园》，让我们一起来感受小朋友们内心的愿望。
甲:请小一班做好准备。
2、《春天》
甲:谢谢小朋友们用心的舞蹈，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目可要加油咯。
乙:下面请欣赏由小班小朋友为大家带来的舞蹈《春天》。请小二班做好准备。
3、《我的身怀》
乙:刚刚小朋友们表演的可棒了，我们精彩继续，下面让我们用热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们大家带来舞蹈,《我的身怀》。请学一班做好准备。
4、《亲亲茉莉花》
甲:夏天到了，茉莉花开了。一朵洁白无瑕的花朵在阳光下茁长成长。
乙:盛开的茉莉花是我们一张张可爱的笑脸。
甲:衷心的祝福你们快来每一天。
乙:请欣赏由学一班带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。
甲:请学二班小朋友做好准备。
5、《星级小宝贝》
甲:看，灯光跳跃着为我们祝福。
乙:听，舞动着身姿为我们歌唱。
甲:我们安慧幼儿园的小宝贝们个个都聪明可爱。
乙:杨老师你瞧，学二班的星际小宝贝们正要为我们大家带来精彩的舞蹈呢。
甲:噢，是吗?那小紫怡，还等什么呢，赶快把他们请上舞台吧!
乙:恩，掌声有请他们上场。请小一班做好准备。
6.《拉拉花》
甲:刚刚那一群小宝贝们，表演的可棒了，大家说是不是?那再来点掌声吧，哇，大家真的很热情啊。下面的舞蹈呢，名字叫做《拉拉花》，是由小一班的小朋友们为大家带来的节目，你们看，他们和着欢快的旋律来了。请小二班做好准备。
7、《小风铃》
乙:下面请欣赏由小二班为大家带来的舞蹈《小风铃》。请学一、学二班做好准备。
8.《假如我是爸爸》
甲:小紫怡，你听过相声吗?
乙:恩，听过呢，相声它是一种曲艺类型，常常能给我们带来快乐和欢笑。
甲:恩，说的真好，我们欣赏了那么多美丽的舞蹈，现在我们换换，来听一段相声什么样?
乙:好呀，快快有请学一、学二班共同为我们大家带来的相声《假如我是爸爸》。
甲:掌声有请。请中一班做好准备。
9、《青蛙最伟大》
甲:刚刚小朋友的相声说的可真棒!诶，小朋友们，你们觉得谁最伟大啊?爸爸、妈妈。。恩，是啊，说得真好，可是下面中一班的小朋友们要为大家带来的舞蹈名字却叫做《青蛙最伟大》，咦?这到底是怎么回事呢?我们赶快来看看吧，有请他们上场。请大二班做好准备。
10、《水果拳》
乙:噢 ，原来是这么一回事啊，小朋友们你们看明白了吗?我们都知道青蛙是益虫，当然伟大咯。下面请欣赏由大二班表演的舞蹈《水果拳》。请中二班做好准备。
11、《我的梦》
甲:每个人的心目中都有一个梦，这个梦如同太阳一般耀眼，小紫怡，你有什么样的梦呢?
乙:我的梦就是希望我的爸爸、妈妈还有姐姐能健健康康，快快乐乐的。
甲:哇，真是个懂事的小宝贝，那中二班的小朋友们又有着什么样的梦呢?我们一起来看看。
乙:请欣赏舞蹈《我的梦》。请大一班做好准备。
12、《不想长大》
甲:中二班小朋友们的梦可真美啊，下面呢大一班的小朋友们也有个愿望呢，就是不想长大，咦?为什么呢?请欣赏舞蹈《不想长大》。请中一班做好准备。
13.《我最棒》
乙:每个人都是最棒的，因为我们自信、我们积极向上。请欣赏中一班表演的舞蹈《我最棒》。请中二班做好准备。
14.《酷帅小子》
甲:恩，刚刚的小朋友们真是顶呱呱，棒棒糖，现在啊，又来了一群最酷、最炫的小子们，他们将要为我们大家带来一段动感舞蹈《酷帅小子》。有请中二班的小帅哥们闪亮登场。请大一、大二班做好准备。
15、《精忠报国》
甲:小朋友们表演的真是很赞那，带来了这么多精彩的节目。对了，听说我们大班的小朋友们精心准备了一个中国功夫的表演哦，肯定会更精彩，话不多说，让我们用掌声请出大一、大二班的小朋友为我们大家带来武术《精忠报国》。请学一班做好准备。
16.《幸福拍拍手》
乙:大家感到幸福么，幸福的话就让我们一起拍拍手，请欣赏学一班带来的《快板》表演。请大二班做好准备。
17.《火花》
甲:今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来，用真诚的火花将激情的火焰点燃，为美好的明天更添绚丽一笔。下面请欣赏大二班为大家带来的舞蹈《火花》。请学二班做好准备。
18、《唐诗新唱》
甲:谢谢大二班的小朋友们为我们带来那么动感的舞蹈，小紫怡，唐诗三百首，你会念多少呢/
乙:我会春晓，静夜思、悯农等等，可多了。。
甲:那可不可以给大家来首
乙:恩，那好吧，我给大家背首春晓，、
甲:哇，真棒，
乙:谢谢杨老师
甲:今晚我们学二班的小朋友们给我们带来的舞蹈《唐诗新唱》又会给我们带来怎样的惊喜呢?
乙:那我们快掌声有请她们上场吧。请大一班做好准备。
19.《快乐女兵》
甲:身着绿军装，头戴红五星，英姿飒爽，口号响亮，多几份精神，多几份志气，原来是一群快乐的女兵。请欣赏大一班带来的舞蹈《快乐女兵》。请学一班做好准备。
20、《我给地球洗个澡》
乙:地球妈妈对我们人类可好了，那我们也一定要好好的爱护妈妈，保护好环境。大家瞧，学一班的娃娃兵们出动咯。请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》。请学二班做好准备。
21、《活力小葵花》
甲:金色的小葵花，飘飘的绿彩带，强劲的节奏绽放着夏日的激情。接下来请欣赏学二班带来的健身操《活力小葵花》。请学一班做好准备。
22、《大眼睛》
乙:一双明亮的大眼睛是那样的闪耀。眼睛里充满了喜悦。请欣赏学一班带来的舞蹈《大眼睛》。请大一班做好准备。
23、《加油歌》
甲:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了。请欣赏大一班表演的舞蹈《加油歌》。请学一、学二班做好准备。
24、《we will rock you》
乙:我们是祖国的花朵，是美丽的天使。
甲:大家更是激情的使者，开心的创造者。让我们抛开一切的烦恼，和学一、学二班的小朋友们一起摇滚，请欣赏舞蹈《we will rock you》。掌声有请。
25、《西域风情》
乙:刚刚的开门红跳得真是太赞了，掌声。。我们都知道西域的风光是美好的，西域的风情是动人的，下面就让我们一起跟着音乐去欣赏学B班的小朋友们为我们带来的舞蹈《西域风情》。请节目《给我几秒钟》做好准备。
26、《给我几秒钟》
甲:你们是活力四射的宝贝，你们是动感十足的宝贝，给你们几秒钟能给我们大家带来怎样的惊喜呢?一起来欣赏由学B班的小宝贝们为我们大家带来的舞蹈《给我几秒钟》。请节目《独一无二》做好准备。
27、《独一无二》
乙:哇，刚刚的小宝贝们，确实是给我们带来了挺大的惊喜，看到他们跳得这么好，真是很开心
甲:恩，对啊，真是不能小看了现在新时代的小baby们那，个个都牛。
乙:确实，每个小朋友都是父母眼中独一无二的宝贝，世界上无人能替代啊。
甲:恩，下面请欣赏学B班表演的舞蹈《独一无二》。请节目《小小男子汉》做好准备。
28、《小小男子汉》
乙:感谢学B班小朋友们为我们带来这么精彩的舞蹈，接下来请欣赏由学A班的小朋友们为我们带来的表演《小小男子汉》。请节目《螃蟹舞》做好准备。
29、《螃蟹舞》
甲:哎呀，接下来的舞蹈的名字叫做《螃蟹舞》?咦，我可好奇了，不知道小朋友们好奇么?这螃蟹舞到底是怎么跳的啊?大家想看么?那赶快用掌声把学A班的小朋友们请上来吧，请节目《bia ji bia》做好准备。
7、《bia ji bia》
乙:噢，原来这螃蟹舞是这么个跳法的，恩，好可爱噢，下面请继续欣赏学A班带来的舞蹈《biaji bia》。请节目《我是个好小孩》做好准备。
30、《我是个好小孩》
甲:今天是六一儿童节，是每个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每位小朋友都想表达下自己心中的想法。那下面我们就一起来欣赏学A班小朋友的舞蹈《我是个好小孩》，看看他们到底是怎么说的呢?请节目《洗刷刷》做好准备。
31、《洗刷刷》
乙:确实是，我们每位小朋友都是顶呱呱的，都是好小孩，现在你们个个年少，快乐，又朝气蓬勃，真是棒极了，下面我们一起和大A班的小朋友们《洗刷刷》。请节目《加油歌》做好准备。
32、《加油歌》
甲:刚刚大A班的小朋友们跳得好不好呢?恩，很好，鼓励一下别人应该说什么呢?对，加油，加油，下面请欣赏表演《加油歌》。请节目《大家一起来》做好准备。
33、《大家一起来》
甲:嘿，杨，你平常都刚什么呢?
乙:我啊，我比较爱热闹，一般就喜欢和大家一起跳跳舞，唱唱歌啊，
甲:恩，生活过得真丰富，那今天我们也一起热闹，一起动起来，下面欣赏舞蹈《大家一起来》。
乙:掌声有请。请节目《眉飞色舞》做好准备。
34、《眉飞色舞》
乙:今天是个快乐的日子，我们要大声的歌词，尽情的舞蹈，请欣赏大B班的小朋友为我们带来的《眉飞色舞》。请节目《向前冲》做好准备。
35、《向前冲》
甲:我们不但要学好科学知识，还要有强健的身体，下面是大B班表演的节目《向前冲》。请节目《吹泡泡》做好准备。
36、《吹泡泡》
乙:童年是充满了乐趣的，让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的舞蹈《吹泡泡》。下面有请中A班的小朋友们闪亮登场。请节目《快乐小猪》做好准备。
37、《快乐小猪》
甲:嘿，杨，你快乐吗?
乙:当然快乐了，在这样一个特别的节日里，又看到这么多的小天使们，感觉自己都回到了童年
甲:恩，是啊，我也是这样觉得的，和小孩子在一起真的很快乐。
乙:下面将会有一群快乐小猪出动噢，杨?
甲:那就看看他们会给我们带来什么样的快乐咯?
乙:掌声有请中A班的快乐小猪们上场。请节目《萤火虫》做好准备。
38、《萤火虫》
甲:在夏季的夜晚，总会出现一些萤火虫在夜空中飞舞，它们发出的光芒像星星般闪亮。请欣赏中A班带来的舞蹈《萤火虫》。请节目《快乐的一天开始了》做好准备。
39、《快乐的一天开始了》
乙:快乐的节奏，快乐的韵律，快乐的一天开始咯，请欣赏中B班带来的舞蹈《快乐的一天开始了》，请节目《左手和右手》做好准备。
40、《左手和右手》
甲:杨，你说我们这些节目都给我们大家带来了很多的快乐，想问下，生活中的你要是遇到困难了，怎么办?还有小朋友们，你们会怎么办呢?
乙:恩，小朋友们说的真好，假如我沮丧的时候，我就会用马云先生说的办法来面对困难，就是:用我的左手温暖右手。
甲:这方法确实实在，可行噢
乙:下面就请欣赏中C班的小朋友们为我们大家带来舞蹈《左手和右手》。请节目《小手拍拍》做好准备。
41、《欢乐中国年》
甲:首先，请欣赏来自学1班小朋友们为我们大家带来的开场舞《欢乐中国年》。
乙:掌声有请他们闪亮登场。请节目《自由飞翔》做好准备。
42、《自由飞翔》
乙:哇，刚刚的开场舞跳得真是棒极了，大家来，掌声响起，恩，小朋友们真的和热情噢，那下面我们就一起和学一班的小朋友们《自由飞翔》，请欣赏。请节目《独一无二》做好准备。
43、《独一无二》
甲:新时代的小宝贝们真是个个都厉害，舞都跳得这么好看，当然了，每位小朋友在父母的眼中都是独一无二的，世界上无人能替代，下面请欣赏舞蹈《独一无二》。请节目《给我几秒钟》做好准备。
44、《给我几秒钟》
乙:你们是独一无二的宝贝，是动感十足的宝贝，给你们几秒钟能给我们大家带来怎样的惊喜呢?一起来欣赏由学一班的小宝贝们为我们大家带来的舞蹈《给我几秒钟》。请节目《我爱洗澡》做好准备。
45、《我爱洗澡》
乙:讲卫生是我们每个人都应该养成的好习惯。你们看，现在就有一群爱清洁，讲卫生的小朋友向我们走来了。请欣赏舞蹈《我爱洗澡》请节目《快乐女孩》做好准备。
46、《快乐女孩》
甲:嘿，杨，你快乐吗?
乙:当然快乐了，在这样一个特别的节日里，又看到这么多的小天使们，感觉自己都回到了童年
甲:恩，是啊，我也是这样觉得的，和小孩子在一起真的很快乐。
乙:下面也将会有一群快乐女孩上场为我们大家带来精彩的健美操表演哦。
甲:哇，真的吗?那快快有请他们上场吧，请节目《快乐指南》做好准备。
47、《快乐指南》
甲:这群女孩们真是太棒了，真好看，接下来精彩继续，请欣赏来自学二班的小朋友为我们大家带来的舞蹈《快乐指南》。请《快乐宝贝》做好准备。
48、《快乐宝贝》
乙:你们是活力四射的宝贝，是动感十足的宝贝，更是幸福快乐的宝贝的，下面请欣赏学二班带来的舞蹈《快乐宝贝》。请《蜗牛与黄鹂鸟》做好准备。
49、《蜗牛与黄鹂鸟》
甲:杨，你听说过龟兔赛跑吗?
乙:当然有啦
甲 :那是谁先到达终点呢?
乙:乌龟啊
甲:那这个故事告诉了我们什么呢?给我们小朋友讲讲吧
乙:告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意、疏于防范
甲:他还告诉我们，做事要坚持到底!即使成功的几率很小!
乙:对!只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!
甲:今天，蜗牛也拥有和乌龟一样精神!最终，他也成功了!
乙:请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。请节目《我要飞》做好准备。
50、《我要飞》
乙:六一节来了，小朋友们是那么的开心，那么地幸福，那么现在我们就一起欢乐起来，让我们一起飞吧，请欣赏大班带来的舞蹈《我要飞》。请节目《向前冲》做好准备。
51、《向前冲》
甲:你们是坚强的一代，是勇敢的好少年，你们不会害怕任何的风浪，因为你们不是温室的花朵。请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。请节目《小海军》做好准备。
52、《小海军》
乙:有一群小海军们整装待发、服从命令，他们旗舞纷飞，乘风破浪，你们瞧，勇敢的小海军们来了，请欣赏中班带来的舞蹈《小海军》。请节目《最炫民族风》做好准备。
53、《最炫民族风》
甲:新世界的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，捧起鲜花，让希望随着阳光飞翔，让民族风最炫，请欣赏中班带来的舞蹈《最炫民族风》。请节目《小花猫》做好准备。
54、《小花猫》
乙:咦?是谁这么淘气?这么顽皮?原来是一群可爱的小花猫啊，喵喵喵的，真是可爱极了，那我们赶快把小班的小猫咪们给请上台吧，他们可等不急了呢，请欣赏舞蹈《小花猫》。请节目《小手拍拍》做好准备。
55、《小手拍拍》
甲:我们大家的手用处可多了，不仅可以用左手温暖右手，还能刷牙洗脸，穿衣梳头，有了这双小手啊，真是太好了，下面就拍起你们的小手一起来欣赏小班带来的舞蹈《小手拍拍》。
乙:带着六月的花香，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们歌唱。
甲:展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为这梦幻般的六月，都来自六月的孕育
乙:六月，是我童年的摇篮，是我童年的梦想
甲:六月，是养育小朋友的沃土，更是照耀你们的
太阳
乙:今天，我们拥抱美好的六月;
甲:明天，让我们再创六月的辉煌!
甲:让我们一起祝福安慧幼儿园的明天
合:更美好!
甲:安慧幼儿园庆六一文艺晚会
合:到此结束!
甲:感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
谢谢!
唐诗新唱主持词 篇5
开场词：
A：诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠，
B：优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度；
A：诗歌如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；
B：诗歌似千年的佳酿蕴藏醉人的芳香。
A：诗歌就是清澈的甘泉，滋润干涸的心田，
B：诗歌就是闪烁的星辰，让夜空不再暗淡；
A：徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃；
B：沉浸其间，我们渴望的眼睛会更明亮，我们飞翔的翅膀会更轻盈，我们的心扉会铺满无限的春光。
A：伴着秋日温暖的阳光，我们迎来了“情·中国梦”房丽珊诗歌朗诵会；
B：让我们怀着一颗澄明的心，来感受诗人用诗歌来吟咏对祖国的爱，用诗情来倾诉对家乡的这份情怀。
A：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中，享受诗歌带给我们的欢乐，共享文化盛宴；
B：今天，我们在诗歌的海洋里，一起澎湃一起婉约，一起感受诗歌带给我们的心灵震撼。
A：用诗歌点亮生活，用诗歌照耀大地，用诗歌将情·中国梦的激情开启！
B：用诗歌缤纷梦想，用诗歌璀璨生活，用诗歌将情·中国梦的豪情燃起！
A：“情·中国梦”，迎国庆房丽珊诗歌朗诵会
合：现在开始——
结束语：
A：诗歌不是必须的，却是必要的；诗歌的纯净，让我们每个人的心变得清澈透明，心花开满四季；
B：诗人不是职业，也不是事业；诗人是让文化的凝聚变成民族恒久的动力，并推动这动力经久不息地延续。
A：轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，这世界绚丽无比；
B：徜徉在诗歌的百花园中，怀着一颗感恩的心，让生活充满阳光充满诗意。
A：愿优雅高贵的诗歌，带给我们的这份缱绻这份素雅，来奏响生活最美的旋律；
B：愿典雅激昂的诗歌，带给我们的这份醇美，谱写出爱祖国爱家乡爱亲人的大爱恋曲。
A：“情·中国梦”，迎国庆诗歌朗诵会到此结束，
B：感谢诸位领导和朋友们的欣赏，谢谢大家！
合：再见！
唐诗新唱主持词 篇6
男：尊敬的家长
女：亲爱的同学们
合：大家上午好
男：望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。
女：古往今来，文人墨客面对良辰美景，评古今、论兴亡、引诗情
男：今天我们要与以一种新的方式与诗词对话，与古人为友。是的，五2班诗词大会马上就要开始了
女：首先让我们来介绍参加这次诗词大会的嘉宾
男：郭老师
女：贾老师
男：谭静怡妈妈
女：还有我们班？为同学的家长，欢迎你们（鼓掌）
男：接下来我们进入诗词大会的第一环节诗句填空，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队1号队员出列。
女：下面我宣布第一轮的得分情况，接下来进入第二环节，判断题的比赛，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队2号队员出列。
男：下面我宣布第二环节的得分情况，接下来进入第三环节，选择题的比赛，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队3号队员出列。
女：下面我宣布第三环节的得分情况，接下来进入第四环节，趣填古诗的比赛，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队4号队员出列。
男：下面我宣布第四环节的得分情况，接下来进入第五环节，风险题，比赛规则，根据自己小队得分情况选择10分、20分、30分、40分的题目，答对得分，打错倒扣分。现在给各小队30秒讨论。
男：下面请谭静怡妈妈为大家宣布比赛的最后结果
女：请获奖的队员到讲台领奖。
男：中国文明源远流长
女：诗词文化璀璨夺目
男：同学们让我们与经典对话，与古人为友。
女：同学们，让我们乘着诗词的翅膀，飞向更美好的明天。
合，五2班诗词大会，到此结束。
唐诗新唱主持词 篇7
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明；源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。在浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。梦金戈铁马，赏琴棋书画，观大漠孤烟，游水墨江南，品忠肝义胆，望千里婵娟，怅美丽忧愁，感人生百态，读家国情怀，这一切都让人如痴如醉。走进诗词世界，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌；走进诗词世界，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁；走进诗词世界，让我们去追寻我们民族的优秀文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。亲爱的朋友们，让我们一起用热烈的掌声叩响中国古诗词的大门！我宣布“开启诗词的大门，放飞梦想的翅膀”——小第x届诗词大赛现在开始！
我们这一次的诗词大会不仅得到了校领导的全力支持，还有幸邀请到了教育局的领导。可见各位领导对我们诗词大会的重视，对我们传统文化的重视，也是对我们诗词爱好者的激励鼓舞。首先，请允许我代表小代表孩子们对各位的光临表示感谢！感谢百忙之中出席今天诗词大会的领导佳宾！他们是……让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
今天坐在台上的xx名选手，在海选比赛中，凭借自己的实力，脱颖而出，突出重围。对现场所有的选手来说，今天意味着新的比赛开始了。各位选手请向我们的观众席挥手致意，向大家表达你们“直挂云帆济沧海”的决心与勇气！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在今天的比赛中希望你们可以抓住新的机会，拥抱新的希望，创造新的成绩。祝各位好运！
看到选手们一个个昂首挺胸，胸有成竹的样子，我知道我们的选手们早已在心中回荡了好几回“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。但无规矩不能成方圆，无六律不能正五音。希望各位选手先认真地听清比赛规则。今天的比赛分为淘汰赛、抢位赛、晋级赛、巅峰赛四场。四十名选手已经按照抽签组成了xx个小组。在淘汰赛中先通过诗词接龙和千挑万选累计得分，分数最低的十名选手将被淘汰走出赛场。剩下的三十名选手进入抢位赛。抢位赛以击鼓传花的形式分两边进行。拿到花没有答出问题的选手直接淘汰。成功晋级到晋级赛的选手重新抽签分成五队，以计分的形式淘汰两组。剩下的三组成功晋级巅峰赛，赛出冠军、亚军、季军。
比赛规则大家都挺清楚了吗？淘汰赛诗词接龙很好。郑燮的竹石中有一句古诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一个人若有真才实学，千磨万击东西南北风都只是小小的考验。对于台上的选手们，我相信淘汰赛中诗词接龙的六道题目肯定难不倒深爱中国诗词的你们。诗词接龙以笔答的形式进行，六道题每题10分，共计60分，错字不得分。每道题作答时间15秒，时间到击鼓提醒，切换题目。请各位选手准备！现场互动
请负责老师收好试卷，集中阅卷。亲爱的同学们，孔子在两千多年前，就曾经说：“诗可以兴，可以观，可以群”所以今天就让我们以诗会友，以词谈心吧！我们在座的小朋友们也来试试诗词接龙，能接上来的小朋友奖励一个名句摘抄本，希望你能在古诗词的沃土中越长越美！淘汰赛千挑万选
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”希望各位选手在多个答案中依然能够坚定地选择你坚信的那个它，那个你在晨曦初露，月明星稀反复吟诵着的它。欢迎进入千挑万选！本环节抢答答题。主持人念题后各组选手按抢答器进行抢答，答对一题全队队员均加10分，答错不得分。本环节得分累计诗词接龙得分，淘汰分数最低的十名选手。
接下来我将颁布在淘汰赛中淘汰的十名选手名单，他们是：
虽然非常遗憾，但是孩子，没关系，中国诗词永远不会抛弃任何一个有挚爱深情的粉丝，这是一次历练，也是一次指引，继续加油！恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒；“指点江山，激扬文字”，我们有的是时间和机会！抢位赛击鼓传花
台上的三十名选手，恭喜你们进入到抢位赛！抢位赛以击鼓传花的形式进行，鼓声响起，花来花往，鼓声停止，花在谁手谁答题。答题有时间限制，鼓声一声落下，未给出规定诗句，直接淘汰。我们本轮的挑战是：说出含有春的诗句。请鼓声响起！
实在抱歉，你被淘汰了。孩子，继续努力，我相信下一次你一定会绽放出更耀眼的光芒。
对不起，虽然你即将离开这个舞台，但你努力进取的形象给我们每一位留下了美好的回忆，继续加油！让我们用掌声给她鼓励吧！
“正是江南好风景，落花时节又逢君。”诗词的世界是美好的，永远都有好风景等着你，虽然在这个环节有一些选手遗憾离场，但是我相信错过也是一种美丽的遇见，激励自己，提升自己，下一次会有更精彩的舞台等待着你们。同时也恭喜台上的xx名选手。请你们重新抽签，组成五队，进入到晋级赛。晋级赛看图吟诗
请五组队员入座。中国的诗词一向“诗中有画，画中有诗”一画一情，一笔一心。王国维先生也曾说：“一些景语皆情语”，中国诗词的画面感，和这画面里的深情也许就是古诗词的脉搏。今天我们就来试试各位选手是否能摸准脉搏，百发百中。请进入晋级赛——看图吟诗。本环节采用抢答器获得抢答机会，获得机会者根据图片猜测古诗，并准确吟诵整首古诗。正确吟诵每次可得20分，最后得分低的两组队员将离开赛场。留下的三组晋级巅峰赛。值得注意的是，每组有且仅有一次向观众席学生求助的机会。各位选手是否明白了比赛规则？
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此时的离开，内心可能是沉重的，是可惜的，但是孩子们，没关系，你们的诗词之路还很长，我相信，坚定地走下去，一定会看见一村又一村迷人的风景！巅峰赛飞花令
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，经过三场激烈的比赛，终于角逐了坐在场上的三队选手，恭喜你们！成功开启巅峰之战！有没有信心？
巅峰战的目的是角逐出本次诗词大会的冠军、亚军、季军。这场比赛设定的是飞花令。两两对决，三场巅峰对决，比赛的形式根据条件说出诗句，两队轮流给出，最后不能给出的队将进入下一轮PK。首先是第一组和第二组对决，请第三组稍作休息。
恭喜第组胜出，进入到最后的王者PK，请在旁边稍作休息。请第组和第组对决。
恭喜第组取得本次诗词大会的冠军！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我相信这一份荣耀的背后一定有情有独钟的痴迷，日积月累的坚持，与日俱增的成长。请大家再一次给他们热烈的掌声。也恭喜获得亚军的第组和获得季军的第 颁奖
谈笑丰收事，恭迎得意君。杯添菊花茗，相劝更殷勤。经过四轮紧张激烈的角逐，我们终于赢来了这激动人心的时刻，让我们用掌声请出、为我们本次诗词大会的冠军、亚军、季军颁奖。
请冠军留步，说说自己的获奖感言吧！
我想此刻真的是到了要告别的时候了，小第一次诗词大会，到这里就全部结束了，我们将圆满落下帷幕。今天下午，从金戈铁马，到琴棋书画。从大漠孤烟，到水墨江南。从忠肝义胆，到千里婵娟。可以说一首首的诗词歌赋，让我们感受到了炎黄子孙的家国情怀。真的，所有的这些选手，谢谢你们来到我们比赛现场，用你们最美好的少年时光，用你们的才情和学识装扮了这个舞台，也传播了最美的诗词文化，在这里向你们表示感谢。再一次把掌声送给你们，愿你们爱诗词一路到底！我们也把我们最热情的掌声送给我们的嘉宾，谢谢，谢谢，谢谢。谢谢你们给予我们的重视与关注。曲终意未尽，送君垄上行。六小本如画，明朝更好看！亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养我们龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿六小少年壮志凌云，再谱新的乐章。开启诗词的大门，放飞梦想的翅膀”——小诗词大赛到此结束。我们下次再会！谢谢各位！
《没有母亲的母亲节》
我有花一朵，在心灵更深处摇曳。幻成诗，幻成歌，幻成风中的白发，幻成月光下的投影，幻成临行密密缝的针线。
像小时候，找妈妈是一种情结。小河边捣衣的棒槌，已经飘远。
我抓一把河沙成苍白。
菜园里妈妈种的菜，已经换季。
我的心里留下的是种子，种子是世界最大的力。
那挥汗成雨的稻田，有一股热浪，横扫记忆的庭院。我握一把土粒成稀泥，温润里有我的泪滴。
那么多年了，
妈妈，您去了大山深处。那座山只有枫林。思念的霜雪，染一天红云。您就在高空，
我察觉凌空而下的爱怜，像阳光的温暖，像北风中您给戴上皮帽，再抚摸我头顶。
回忆拂过几十年的光阴，我伫立四望，再不相见。昨天如此沉重，我回不到当前。妈妈，看不到您，但我感觉背后有一道目光，像火炬，像闪电，像神鞭。
唐诗新唱主持词 篇8
女：敬爱的老师们! 亲爱的同学们! 大家好!
女：有这样一种书， 被代代相传，人们称之为“经典”。 古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。
担任本次比赛的评委老师共六位，他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛，让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
现在，我宣布：兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
高年级
1、看，六(2)班的同学已经等不及了要为我们诵读古诗文，让我们用最热烈的掌声欢迎他们上场。
2、六(2)班的同学表现很出色。纵观古今历史，曾经有多少文人墨客才思泉涌，挥毫泼墨，最终为我们留下了许多千古传诵的名文。在历史长河中，这些经典诗文，犹如一颗颗明珠熠熠生辉。有请神采飞扬五(2)班上场。
3、渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们美好的艺术享受，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的六(1)班上场。
4、女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量。中华经典古诗文，余音袅袅，神韵悠长。下面有请气宇轩昂的五(1)班上场。
中年级
1、 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。有请满面春风的的三(1)班上场。
2、丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。有请英姿焕发的的四(2)班上场。
3、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。有请神采奕然的的四(1)班上场。
4、书到用时方恨少，是非经过不知难。奇文共欣赏，疑议相与析。请听三(2)班为大家诵读古诗文。
低年级
1、 穿越时空隧道，我们在中国几千年灿烂的文化中，摘取最亮的那颗星。有请聪明可爱的一(1)班上场。
2、 诵读经典，可承民族之精髓，曾学习之兴趣，强大脑之记忆，提审美之目光。有请精神抖擞的一(2)班上场。
3、 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。有请神采飞扬的二(1)班上场。
4、 金色的童年，阳光灿烂，让我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，让我们诵读中华经典。有请神采奕奕的二(2)班上场。
结束语
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;
男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。 兴谷小学经典古诗文诵读比赛，到此结束。
唐诗新唱主持词 篇9
男：尊敬的各位领导、各位老师：
女：亲爱的朋友们：
合：大家上午好!
男：新年的脚步悄悄来临，我们欢聚一堂与诗歌相约!
女：新年的钟声即将敲响，我们欢聚一堂与幸福相伴!
男：都说，教师是天底下最神圣的职业，享有世界上最真诚的赞美。
女：都说，教师是天底下最幸福的坚守，拥有世界上最美好的祝福。
男：教师——这播种希望滋养生命的心灵暖阳。
女：教师——这孕育芳香收获幸福的壮丽诗行。
合：拥有你，是我今生恒久不变的崇高信念。
男：今天，在新年来临之际，让我们打开心灵，吟诵抒怀的诗篇。
女：今天，在金龙下届之时，让我们放开歌喉，唱响深情的歌曲。
男：朋友们，让我们以情感作酒，诗歌当杯，
合：共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
女：让我们用诗歌点亮希望，用幸福照耀人生，
合：共谱一曲缤纷绚丽的幸福之歌。
女：今年，我们新年新诗会的主题就是——
合：幸福!
男：第一小学20xx年新年新诗会
合：现在开始。
女：回首20xx，我们拥有太多的收获与惊喜。
男：展望20xx，我们寄予未来无限的憧憬与企盼。
女：回首20xx，我们拥有太多的幸福与感动，
男：展望20xx，让我们一起怀揣梦想，扬帆启航!
女：朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎校长做新年致辞!
男：掌声有请!
男：我们骄傲，我们是一名教师，点燃世间所有的希望。
女：我们骄傲，我们是一名教师，吹开无数含苞的蓓蕾。
男：让我们吟一段奔放的诗行，表达内心的自豪与激动。
女：请欣赏四年组教师的诗朗诵《我们骄傲，我们是一名教师》
女：玉兔踏雪去，金龙报春来。
男：在这瑞雪纷飞的隆冬时节，在这辞旧迎新的难忘时刻，
女：让我们静听一首新年的赞歌吧，歌唱美好的新希望。
男：请听一年组教师李文阁带来的诗朗诵《新年赞歌》
男：教师的情怀是热爱，是真诚，是责任，是担当，
女：教师的情怀是宽广，是纯洁，是奉献，是阳光。
男：而第一小学教师的情怀内涵更广，蕴意更深。
女：请听综合组教师的诗朗诵《一小教师的情怀》。
男：青春是一首激昂的歌，彰显生命的跃动飞扬。
女：生命是一条深远的河，积淀人生的豪迈辉煌。
男：我们曾年轻，理想如歌，创造如泉，
女：我们正当年，意气风发，一往无前。
男：请听美术组诗朗诵《青春不悔，生命无撼》
男：不记得有多少人赞美过教师，却总也说不尽教师的美。
女：不记得有多少人讴歌过教师，却总也道不完教师的真。
男：今天，在喜迎新年的诗歌朗诵会上，
女：我们仍然要赞美你——教师。
男：请听体育组吴常林创作丁玉梅朗诵的散文诗《教师礼赞》
女：品德老师——描绘心灵，启迪人生的使者。
男：他们用爱心滋润着每一朵芬芳的花朵，用智慧浇灌孩子们的生命之泉。
女：他们是孩子们的一本书，是孩子们纯洁心灵的驿站，
男：他们为自己的付出而自豪!请听品德组诗朗诵《自豪，我是品德老师》创作：梁瑜
男：谢谢谢永红老师的精彩演唱。第一小学真是藏龙卧虎，人才辈出呀。好，接下来，让我们回到新诗会的现场，有请六年组的老师为大家献上由大王伟老师创作的诗歌《智慧的歌者，欢乐的使者》
男：这是一个追求幸福的时代，这是一个热捧幸福的时代。
女：太多的人对幸福有着太多的注解，太多的铨释。
男：而立之年，我只想温一壶幸福的月光下酒
女：让我们举杯共饮，共同品味生活的幸福!
男：请听二年组诗朗诵《温一壶幸福的时光下酒》。创作：王德英;朗诵：王婧云
男：你是中华民族的摇篮，你是炎黄子孙的母亲。
女：你磅礴的气势，博大的胸怀，滋养了一代代中华儿女。
男：你带着雪山的*，挽着时代的臂膀，走向世界，走向未来。
女：我们赞美你呀——长江。请听五年组诗朗诵《长江之歌》。
男：小伟，还记得去年中央电视台新年新诗会中李瑞英朗诵的那首《我感到了阳光》吧?
女：记得记得。这是一首简洁而又意蕴深长的小诗。(朗诵)沿着长长的走廊……
男：行了行了!别拽了，人家朗诵的来了。有请科学组教师车谦巧为大家朗诵《我感到了阳光》。
女：刚才的游戏好玩吗?开心吗?幸福吗?其实幸福就是这么简单。人生也是如此，简简单单才是真。其实做教师也是如此，学生的一句问候，课堂上的一次互动，课下的一次谈心，都能让我们收获幸福。接下来，有请学前组教师为大家献上一首诗歌《教师的幸福很简单》
男：刚刚说过教师的幸福简简单单，简单的让人有些羡慕。
女：三年组的老师又为我们简单的幸福增加了变奏。
男：与孩子们在一起的日子就是这样多姿多彩，趣味盎然。
女：让我们一同走进三年组教师的诗朗诵《幸福变奏曲》
男：第一小学，多么响亮的名字，每一声呼唤都充满自豪。
女：第一小学，多么温馨的名字，每一次感念都溢满幸福。
男：在这片沃土上，有几代人耕耘的辛勤汗水，
女：在这片沃土上，有几代人高扬的心中梦想。
男：让我们共同祝愿第一小学的未来更加美好。
女：让我们共同唱响明天，共同开创新的辉煌。
男：请听音乐组诗朗诵《唱响明天，共创辉煌》
男：老师们，时光的脚步匆匆，新年新诗会转眼已近尾声
女：朋友们，祝福的话语多多，道不尽我们最真诚的祈愿。
男：就让我们再一次重温第一小学的历史，共享那份温暖。
女：就让我们在新年来临之际送给你永远的祝福。
男：请听教导处、政教处、电教部的诗朗诵《永远的祝福》
结束语：
女：幸福是一*诗，抒写着我们生命年轮的隽永绵长。
男：幸福是一杯美酒，浸润着我们人生旅途的苦辣酸甜。
女：幸福是一首老歌，吟唱着我们记忆星空的悦耳悠扬。
男：幸福就是你，我，他，并肩前行，诗意盎然!
女：可敬的老师们，
男：亲爱的朋友们，
女：第一小学20xx新年新诗会到此结束。
男：祝大家：幸福常相伴，健康永平安。
女：朋友们，明年此时再相聚!
唐诗新唱主持词 篇10
合： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
1： 中国是一个诗歌的国度， 从《诗经》到《楚辞》， 从陶渊明到“建安七子”， 从唐诗到宋词再到元曲， 中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产。
2： 思无尽，诗无尽。因为思念，中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 因为深情，使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作，那些浓缩着丰富情蕴含这优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河熠熠生辉，令人神往。
1：作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中，
2：去感受、
1：去诵读、
2：去积累，
合：让我们一起走进“中华经典诵读”
第一环节：年级齐诵 1、首先，请听六年级齐诵《论语》。
2、接下来，请欣赏五年级齐诵《增广贤文》
1、千古佳篇，释放了我们的感叹。
2、豪情在怀，穿越古今我们共同放歌!
1、同学们，是你们用自己的声音，传递了这千古的激昂。
2、同学们，是你们用行动践行了古人的理想。
二、班级古诗词朗诵环节。 1：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠
2：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝
1：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受
2：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益
1：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。
2：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。
合：让我们和诗歌经典一起神采飞扬!
吟诵着动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景中。
1：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
2：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
1：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
2：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
1：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
2：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
齐：古名句陪伴着我们童年，让幽幽书香浸润我们的心灵!
唐诗新唱主持词 篇11
男：尊敬的各位领导、 女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们， 合：大家上午好!
男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女： 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女： 对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：观音镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读活动即将开始
第一项：下面请体起立?升国旗?奏国歌?行队礼。
女：第二项：下面让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。
男：第三项：请允许我宣布今天的评委老师，他们XX老师、XX老师、XX老师\XX老师、XX老师、XX老师。掌声有请他们到主席台就坐。
合：现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读现在开始。
1 男：唐代是我国诗歌发展的黄金时代。唐诗是我国优秀的文学遗产之一， 也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。下面就请我们一起欣赏1.2班小朋友带来的《唐诗联诵》，请1.1班做好准备。
2 女：不知道同学们有没有听说过汉乐府·江南，它是一首汉代的乐府诗，是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。下面就请欣赏1.1班带来的《汉乐府·江南》
3 男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，作为小学生的我们更应该从小做起，争取做一个最好的自我。下面就一起来聆听高房小学带来的《小儿语》。请2.2班做好准备。
4 女：父母养育了我们，给了我们生命，他们是伟大的 ，而老师是辛勤的园丁，他们用一滴滴汗水，来辅导我们成长!所以我们就应该懂得《孝亲尊师 》，请山拱小学做好准备。
5 男：每当我们高兴的时候，大家一起 合：拍手拍手
女：每当同学得到了荣誉，大家一起 合：拍手拍手
男：每当看完精彩的表演， 合：大家一起 ，拍手!拍手!
女： 请听《拍拍手》。 请1.4班《文明礼仪》做好准备。
6 女：有一支歌，我们天天在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪。请听1.4班带来的《文明礼仪歌》。请雁儿小学《小儿语》做准备。
7 男：一切言动，都要安祥; 女：十差九错，只为慌张。
男：沉静立身，从容说话， 女：不要轻薄，惹人笑骂。请听《小儿语》。
男：请2.1班《文明礼仪》做好准备。
8 女: 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
男：礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
女：请欣赏2.1班带来的《文明礼仪》。请2.3班《文明礼仪伴我行》做好准备。
9 男：文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
女：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。请听2.3班的《文明礼仪伴我行》。请1.3班《三字经》做好准备。
10 男：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，可谓家喻户晓，脍炙人口。请欣赏1.3班小朋友带来的《三字经》。请2.4班《游子吟》做好准备。
11 女：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。
男：有一句诗说的好，谁言寸草心，报得三春晖!请欣赏2.4班的《游子吟》，请3.3班《中华颂》做好准备。
12 女：有人说，中华的名字很响亮。
男：有人说，中华的文字不一样
女：中华的血脉是那黄河长江
男：中华的脊梁是那昆仑太行
女：请欣赏3.3班带来的《中华颂》，请3.4班《我骄傲，我是中国人》做好准备。
13 男：我骄傲，我是中国人! 黄土高原是我的胸脯 ， 长城是我扬起的手臂。
女：我骄傲，我是中国人!长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。请欣赏3.4班《我骄傲，我是中国人》，请3.1班《新三字经》做好准备。
14 男：青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦。请欣赏3.4班的《新三字经》.请3.2班《中华少年》做好准备。
女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。请欣赏3.2班的《中华少年》，请4.2班《长行歌》做好准备。
16 男：百川东到海，何时复西归? 女：少壮不努力，老大徒伤悲。
男：请欣赏4.2班带来的《长行歌》，请4.1班《孝心无价》做好准备。
17 女：古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。请听《孝心无价》，请4.4班《水调歌头》做好准备。
18 男：自古以来世上就难有十全十美的事，就如北宋诗人苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”请欣赏4.4班带来的《水调歌头》18，请4.3班《延安，我把您追寻》做好准备。
19 女：延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;
男：追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳!请听《延安，我把您追寻》，请6.4班《钓鱼岛的哭泣》做好准备。
20 女：听，钓鱼岛在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在别人胯下受尽非人的糟蹋。
男：今朝耻，何时雪;臣子恨，何时灭?请欣赏《钓鱼岛的哭泣》，请5.4班《小学生日常行为规范之三字歌》做好准备。
21 女：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。
男：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。请听《小学生日常行为规范之三字歌》.请6.1班《英雄颂》做好准备。
22 女：英雄，一个伟大的词语。
男：英雄，是令人骄傲的符号。他们爱国，爱民
合：他们让我从内心敬佩!请听《英雄颂》22。请5.2班《国学撷英》做好准备。
23 男：我国的国学博大精深，源远流长。
女：让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，
合：让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大!请听《国学撷英》。
请6.3班《中华少年》做好准备。
24 男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，请欣赏6.3班《中华少年》。请5.3班《文明礼仪伴我行》准好准备。
25 女：三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那我们应该怎样呢? 就让我们一起倾听 5.3带来的《文明礼仪伴我行》。请5.1班《明日歌》做准备。
26 男: 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成磋砣。
女：时光流逝，日月如棱。我们吟诵古人的诗，放目时空的飞越，应该怎样去珍惜美好的时间呢?请欣赏《明日歌》26,。请6.2班《祖国，我亲爱的祖国》做好准备.
27 女：中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。
男：中国人，是坚强的，他们永远不会让困难击倒。
女：作为一个中国人，我骄傲。
男：作为一个中国人，我自豪。 请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
男 ：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 。
女： 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 。
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
女： 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉永久传承
合：观音小学“诵读国学经典，传承华夏文明”比赛，到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
唐诗新唱主持词 篇12
A.各位评委老师同学们AB.大家下午好
B.首先介绍一下到场的领导
A.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来
B.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把!
A.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者.
B.我们在比赛前先说一下评论标准: 朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分
A.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福…….
B.下面请1号选手吴新娜朗诵<<祖国颂>>
A.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.
B.请2号选手吴萤朗诵<<祖国我为您唱支歌>>
A.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!
B.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代
A.祖国如此伟大,我怎能不爱它!
B.请3号选手候婷婷朗诵<<祖国,我爱您>>
A.请4号选手周冷朗诵<<我爱你,中国>>
B.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.
A.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的<<我是一个地地道道的中国人>>
A.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿?
B.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.
A.请7号选手刘培朗诵<<心属祖国>>
A.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.
B.下面请8号选手芦艳宾朗诵<>(我有一个梦想)
B.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊～！
A.我的梦想是在北京奥林匹克运动会上为中国举旗
B.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是2008年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想
A.请9号选手马圆圆同学的朗诵<<北京奥运我的梦想>>
A.我问你一个问题吧！
B.你说吧！
A.你会怎么看待2008年的奥运会啊！
B.我会尽我最大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会.
A.请欣赏10号选手强玮朗诵<<支持希望永恒>>
B.下面请欣赏11号选手朗诵的<<丰碑的传说>>
A.请欣赏刘丽娜.梁红玉.赵丽丽.冯雪.程月朗诵的<<颂歌>>
A.氧气理想风帆驶向未来彼岸，请13号选手益姗姗朗诵<<驶向彼岸>>
B.人世成功，申奥成功，无时不在显示着今日中国的强大，三峡制水，神州五号飞船成功发射，无时不在显示中国人民的智慧.
A.让我们警钟长鸣，无忘国耻.全世界中华儿女团结起来与时俱进，继往开来，沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进
B.请欣赏14号选手李楠的<<勿忘历史展望未来>>
B.读这一个个悲壮动人的故事，我不禁留下了热泪，对英雄们尤然而生的敬意在全国人民的英勇抗击下抗战取得可伟大的胜利着表示了中华民族有同自己的敌人血战到底人气概有在自力更生的基础上光复旧物的决心有自立于世界之林的能力
A.今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的我们是祖国的未来人民的希望我们要发扬革命先烈的爱国主义的精神增强对祖国的责任感自觉勤奋的学习为振兴中华贡献自己的全部力量做无愧于前世也无愧于后人的新一代爱国者
唐诗新唱主持词 篇13
开幕词
舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：大家早上好!
五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎!
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。
屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。
年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午20__年桂平市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾，今天出席诗词朗诵会的领导有：(省略)
我们的节日端午——桂平市20--年端午诗词朗诵会现在开始：
闭幕词：
吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的承诺。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此时此刻，我们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸，民族精神万代传。
纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20--年桂平市端午诗词吟诵会到此结束。
祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!
唐诗新唱主持词 篇14
男：新年的脚步悄悄来临，此时此刻让我们与诗歌相约!
女：与诗歌相约，便是与语言的珍珠相约，与情感的花朵相约。
男：只要是真爱，就不能没有扣人心弦的力量，只要是真情，就不能没有感人肺腑的诗篇。
女：让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
男：今天让我们打开心灵的窗户，去迎接分行的白鸽，
女：迎接古老而年轻的诗神，迎接温暖人心的微风。
男：今年，我们新年新诗会的主题就是——《希望》。
一、开场舞明霞艺校
二、《雪花的快乐》郝静
徐志摩如一阵清风，像一片云烟，他的诗潇洒飘逸，轻灵婉转。诗人之爱，如雪花一般晶莹而纯净，欢快而飞扬。诗句也像雪花一样纷纷扬扬，潇潇洒洒，涌动着轻盈而又舒缓的往复回环的旋律……
三、《雨巷》安素旗
《雨巷》是诗人戴望舒的成名作，上个世纪20年代，时任《小说月报》编辑的叶圣陶收到这首诗以后，说这首诗开了一个新的纪元。戴望舒也因此得到了“雨巷诗人”的称号。诗中表达了一位沉醉于感情追求的青年，独自彷徨在江南的悠长的雨巷，等待着那位丁香一样的结着愁怨的姑娘……
四、刘勇歌曲
五、《雷电颂》张星
郭沫若不愧是一个伟大的诗人，他的《雷电颂》写得铿锵有力，大气磅礴，在雷鸣电闪的烘托中，激情的呐喊一浪高过一浪，使人感到两千多年前的屈原那满腔的烈焰般的悲愤与激昂。“鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀!”
六、《致橡树》丁少曼
我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，绝不学痴情的鸟儿，而是要作为树的形象和你站在一起，与你分担寒潮和霹雳，与你共享流岚和虹霓……
七、《乡愁四韵》刘瘦云
乡愁，是一枚小小的邮票，是一张窄窄的船票，是一方矮矮的坟墓，是一湾浅浅的海峡，那一缕沸血的乡愁，烧痛了天涯游子的心扉……
八、《再别康桥》秦富贵1928年一个晴朗的夏日，年轻的诗人徐志摩怀着激动的心情，来到英国的康桥。在康桥的柔波里，他浮想联翩，情怀激荡，挥动七彩的诗笔，绘幽静之景色，状宁谧之心境，把人们的思绪带入梦幻般的诗意之中……
九、侯旭光歌曲
十、《狮子王》崔景等
动画片《狮子王》被称作迪士尼的经典之作，一个动画电影的奇迹!这部充满冒险和传奇色彩的动画片，是迪士尼的影片制作者们用他们的智慧和创造力，经过四年精雕细琢所创造的奇迹。《狮子王》1994年在美国上映，以其活泼可爱的卡通形象、震撼人心的壮丽场景、感人至深的优美音乐，以及其所描述的爱情与责任的故事内容，深深的打动了每一位观众。
十一、《甜蜜负担》麦子一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来.我的眼睛保持着眺望,我的双耳仔细聆听,唯恐疏忽错过.后来才发现,那些握过的手,唱过的歌,流过的泪,爱过的人……所谓的曾经,就是幸福，就是甜蜜的负担!
十二、《我骄傲，我是中国人》梁月我有着一双宝石般的黑眼睛，我有着大地般*的皮肤，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟，我骄傲，我是中国人!
十三、《话别》韩磊
当代军人，为祖国和人民构筑起了钢铁长城，军人，也是铁血男儿，也是侠骨柔肠，对于母亲，他们也有着烈火般的热爱……
十四、贾然歌曲
十五、《老人与海》高艳伟陈丽慧
海明威的名著《老人与海》以摄像机般的写实手法记录下了一位老人捕鱼的全过程，加上恰到好处的象征和内心独白，生动地表现了作品的主题：“人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可你就是打不败他。”
十六、合诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
当代杰出的女诗人舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中，用一连串的象征和比喻，用含有自己民族要素的诗句歌颂祖国母亲，淋漓尽致地写出了人民内心生活的精神品格……
女：在我们美丽的家乡，有四时美景，有百花芬芳。
男：在我们美丽的家乡，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：让我们重温这些美丽的诗篇，动人的华章。
女：让我们在诗的家园里沉醉，让我们意气风发，
合：相信未来，拥抱希望!
唐诗新唱主持词 篇15
亲爱的老师们
亲爱的学生们
大家下午好！
答：中国古典古诗词是中国民族艺术宝库中的瑰宝，代代相传，永垂不朽。
中国古代诗歌历史悠久，是世界文化宝库中的一颗明珠。
答：背诵古诗可以激发我们对中华民族光荣历史和灿烂文化的认识。
B:背诵古诗可以增进我们对祖国深厚文化遗产的了解。
答：李白的奔放豪放，杜甫的忧国忧民，陆游的爱国情怀，体现了诗人报国、赞美祖国壮丽山河的激昂情怀。
B:它唤起了我们对中华民族五千年悠久历史和深厚古代诗歌文化的崇敬。
组合：让我们继承传统，直面经典，做一个“诗书在肚里”的青年绅士。
组合：左海学校小学“激情飞扬，展现自我”古诗词朗诵比赛——现在开始。(掌声)
答：今天参加我们比赛的评委有：李中清校长、赖贵由主任、刘玉国老师、姜秀进老师、张宁老师。我们的比赛规则是：每个队员背诵一到三首古诗。根据大家背诵的技巧和技巧，
情绪表达，精神面貌，熟练程度等。我们将颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。b:希望每个人都可以竞争自己的`水平和风格，把它当成一个考试，一个评价和竞争最好的过程，一个展示自己的机会。
答：比赛将按照我们事先选定的顺序进行。“人生之初，性本善，性本相似，与Xi相远。”朗朗上口的语言和千古传诵的真理，让一代又一代的人口耳相传，相互背诵。
b:请听一、二年级小朋友带来的《三字经》背诵。一、一年一班。请准备一年二班。
下一个班是一年二班。请准备二年级。
b:一年级学生做得很好。让我们邀请二年级的学生来玩。
答：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候，有没有想过，每一粒粮食都是来之不易的？
乙：是的！我们每天的“盘子里的中国菜”是农民在风雨和烈日下辛勤劳动的汗水换来的。
唐诗新唱主持词 篇16
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：四年级三班古诗文诵读——现在开始!
乙：首先，请欣赏《凉州词》。
甲：凉州词唐王之涣
合：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
乙：一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。
甲：古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。它们分别是：梅，兰，竹，菊。
乙：一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
甲：今天我们一起欣赏王冕的《墨梅》
乙：墨梅元王冕
合：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
甲：春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。
乙：他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。
甲：乡村四月宋翁卷
合：路遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
甲：苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。甲：西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。
乙：饮湖上初晴后雨，宋苏轼
合：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。甲：我要上大学，是每个寒门学子共同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。
乙：登科后唐孟郊
合：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
甲：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉，
乙：它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
男：读诗吧!让贫乏和平庸远离我们;
女：读诗吧!让博学和睿智丰富我们;
合：读诗吧!让历史和时间记住我们;
合：读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
唐诗新唱主持词 篇17
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！欢迎来到一年级“七彩童年，与诗相伴”诗词大会决赛的现场。我是主持人杨老师。
中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲，高潮迭起，名家辈出。在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。今天，让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，去领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！
首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次比赛的领导老师，他们是：小学部主任王主任、教务主任徐主任、小学低段主任关主任、………
接下来就是我们激动人心的颁奖时刻！
首先有请我们的关主任为获得三等奖的班级颁奖，他们是：接下来有请我们的徐主任为获得二等奖的班级颁奖，他们是：最后让我们用热烈的掌声有请王主任颁发我们的冠军奖！恭喜xx班！
亲爱的老师们、同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽已落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传。让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆中国！最后我宣布，x年级学生首届“七彩童年，与诗相伴”诗词大会比赛活动到此结束！谢谢大家！
唐诗新唱主持词 篇18
开始语：
(男)尊敬的各位领导
(女)敬爱的各位老师，
(男)亲爱的同学们，
(合)大家下午好!
(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男)首先请1号选手朗诵，他朗诵的题目是。请2号选手做准备。
(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。 从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。
(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，
一号评委 二号评委 ……..接下来请欣赏一年级一班的孙可
同学朗诵《祖 国，我亲爱的祖国》。 (女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。
请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。
6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。 结束语
(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。 (女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 (男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 (女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 (男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。 (男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
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