1、活动后的宣传与总结__月初
2、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
3、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
4、托乒乓球(团体接力赛)
5、分组情况:本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组(科学组、信息组合并)、教服组、行政组分别展示。
6、在我校发出通知,招募有意愿去的同学,组织报名;
7、4月15日起向各参赛组负责人报名,有要带家属参加趣味投圈活动,需加备注说明,统一汇总后交至综合管理部。
8、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
9、参赛人员:6人(4女)
10、开锣时刻、争分夺秒
11、幼儿实践活动《小熊种花》
12、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。
13、劳动最光荣(语言活动)
14、学做解放军(音乐活动)。
15、时令蔬菜4支单品,时令水果6支单品,限定销售日期;
16、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
17、探索、发现生活中的多样性及特征。
18、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。
19、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
20、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的`劳动者,并说一声祝福的话。
21、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日;
22、翻身农民把歌唱。意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的开幕歌曲,让所有在场的客户一起唱,一起跳舞。工作人员要注意引导,把气氛搞起来。选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。
23、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:"叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"。
24、拔河比赛(团体赛)
25、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
26、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
27、感知春天的美丽景象以及体验活动带来的快乐。
28、购买专柜满元时使用一张,满元时使用2张,依次类推。
29、裁判发令后,小组队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为20米。
30、时间:20xx年4月23日——28日
31、活动时间:9月10日下午6:00
32、诗歌花语、母亲节
33、启动仪式
34、凡单张电脑小票购物满100元,均可参加抽奖,单张电脑小票限抽5张;
35、交流话题建议
36、现金券不找零,不兑换现金;
37、中二班英文歌谣《Look,look,Whatcanyousee?》
38、健康生活、活动假期
39、介绍“五·一”国际劳动节。
40、加深理解“五一”劳动节的含义。
41、爱心行动、助残日
42、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
43、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
44、参观消防队(参观活动)。
45、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
46、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
47、地点:各班
48、项目组
49、升旗仪式:
50、趣味体育比赛。
51、语言区:他们的工作目标:和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书,并能与同伴交流。
52、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。
53、节目收集:由文艺部负责。负责人:
54、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
55、小品表演
56、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
57、当场抽奖,当场兑奖,隔日过废;
58、培养幼儿敏锐的观察能力。
59、使周围潜在客户明确知晓我行所处位置,了解浦发银行及相关产品优势特色,逐步前来在我行开办业务。
60、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展从小做个勤劳人的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
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61、领取 奖品。
62、时间:20__年4月28日(星期四)1:00—15:30(如遇雨天顺延)。
63、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
64、户外立牌喷画(2块)
65、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
66、学唱歌曲《劳动最光荣》。
67、会场横标及摄影由温伟坚负责。
68、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。
69、打击乐:“新年好”
70、校内主要报纸,小报将对本次活动进行详细报道。
71、分组、贴牌。
72、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。
73、分组进行奖状的领取和拍照。
74、展示要求:
75、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
76、在教学中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过教学的.延伸对学生思想品德形成教育。
77、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
78、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
79、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白,然后看哪一对可以成为情侣,对成功的情侣进行一定的奖励,比如奖喝酒之类的。这个活动也可以跟“五一节”关联起来”。
80、发放奖品、主任致闭幕词
81、策划部
82、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超 过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案:在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
83、DM广告:
84、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。
85、出示各行业不同劳动者劳动图片。
86、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。
87、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
88、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
89、布置教室,感受“五一”节的到来。
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