会计准则课件 篇1
岁月匆匆,花开花落。一个学期即将结束，在这学期我担任12级财电1班的《基础会计》教学。该门课程我能够积极完成教学计划，对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真教学，深入研究教法，虚心向前辈学习，受到学生的普遍欢迎与好评。回顾过去，展望未来，一个学期下来收获不少，同时也存在某些不足与问题。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，有教者就必然要有学者。学生是被教的主体。因此，解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初刚接触教学时，我还是不太懂得解学生对教学的重要性，只是专心钻研课本，教材，设法令课堂生动，教学方法能让学生易于接受。现在已经大大提高教学质量和水平，能易于掌掌握握学生的心理。
在教学当中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，不但要备学生，而且还要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“如备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”因此，在每次上课前，我都花费大量的时间去备课，认认真真备好每一节课。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《基础会计》会计核算内容与要求环节的时候，这节内容相对比较少，且多为文字性法规性的内容，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到乏味、沉闷。为此，我要上好这堂课，就必须认真研究授课内
容，找出重点，难点，准备有针对性地讲。为令教学生动，不沉闷，我准备用接近学生平时生活事例形式进行讲述，效果得相当好的好评。假若备课不够充分的情况下，课堂气氛肯定是沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备好每一堂课是对教学十分重要的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我有时候不能够及时的制止，结果影响其他同学的学习，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
另外一方面，教学要从学生的感受出发，因材施教。07财1班的同学有些是比较活跃，思维比较灵活，反应比敏捷，上课认真积极；有些是接受能力差，反应比较迟钝，上课纪律比较差等等。因此，在讲授课过程中，要做到有的放矢，既要兼顾好生又不失差生，既要讲得深入一点，又要让学生易于掌握。经过一段时间的教学，这种教学方法收到一定的效果。由此可以看出，解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到验证。
《会计基础》是一门会计专业的基础学科，对学生而言，打好基础尤其重要，要教好会计基础，就要让学生喜爱管理，让他们对基础会计产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取一些方法，就是尽量多讲一些现实生活中的基础会计实例，让他们更解基础会计，更喜欢学习基础会计。因为只有扎实地掌握基础会计知识，才能为今后的专业知识学习打下更加坚实的基础。
经过一个学期的努力，我也取得一定的成绩，学生的考试成绩很不错，但我也意识到自己有很多不足，在以后的教学工作中，我会加倍努力，争取更大的进步。
会计准则课件 篇2
1、多选题 【本题型共10道题，总共50.0分】
1. （ ）是指在会计职业中，不弄虚作假、欺上瞒下；也包括不为单位利益和其他目的而故意制造和释放虚假信息，以损害他人利益作为自己谋利的手段。
A.诚实
B.空虚作假
C.欺瞒
D.伪装
正确答案： A
答题解析：
2. 虚开增值税专用发票或者虚开用于骗取出口退税、抵扣税款的其他发票的，处（ ）年以下有期徒刑或者拘役，并处二万元以上二十万元以下罚金。
A.一
B.二
C.三
D.四
正确答案： C
答题解析：
3.下列哪项无法做到强化组织实施（ ）。
A.加强组织领导
B.积极探索推动
C.广泛宣传动员
D.不重视会计人员诚信建设工作
正确答案： D
答题解析：
4.以厦门市财政局为例，会计人员信用查询在哪个版块下面（ ）。
A.便民服务
B.专题专栏
C.调查征集
D.文章月排行
正确答案： A
答题解析：
5. 下列选项中有关《中国注册会计师行业诚信建设纲要》出台的积极意义说法错误的是（ ）。
A.有利强化事务所内部治理与风险管理能力，维护市场公平秩序
B.有利于促进行业关注信用建设、筑牢信用基础，促进会计师事务所提升其执业水平和执业质量
C.有利于加快推进CPA行业法律和基础信用制度建设
D.不利于提升会计师事务所的执业水平和执业质量
正确答案： D
答题解析：
6. 纳税人采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报，逃避缴纳税款数额较大并且占应纳税额百分之十以上的，处（ ）年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。
A.三
B.五
C.十
D.十五
正确答案： A
答题解析：
7. 财务人员受公司领导指使记录“内账”，虚构合同、资金走账，虚开增值税专用发票等违法行为，财务人员触犯的法律不包括（ ）。
A.《中华人民共和国发票管理办法》
B.《刑法》
C.《劳动法》
D.《中华人民共和国会计法》
正确答案： C
答题解析：
8. “由于财务人员往往是单位各类经济活动的主要参与者，在单位日常运行和管理过程中居于核心地位，单位各个部门和各级人员都或多或少地要与财务人员打交道，以便更好地促进日常工作的开展。并且，当前我国很多单位的财务工作都缺乏足够的独立性，难免会受到来自各方面力量的不良干预，并由此背离了其正常的发展渠道，导致各种法律风险的出现。”这段话说的是（ ）。
A.财务人员主观故意导致的法律风险
B.财务人员出于被迫导致的法律风险
C.财务人员无意过失导致的法律风险
D.财务人员职业道德缺失导致的法律风险
正确答案： B
答题解析：
9. （ ）可以为广大利益相关者的投资决策等行为提供真实、全面、合理的参考，防止因财务信息失真而造成的'投资损失。
A.真实的会计信息
B.会计人员不诚信
C.会计人员失信
D.会计人员违法
正确答案： A
答题解析：
10. “要加强对纲要宣传培训工作，持续发布CPA行业发展报告，宣传注会行业诚信典型，提升行业社会诚信形象，提高行业国际影响力，积极引导社会舆论和市场预期。”属于（ ）。
A.强化组织领导
B.加强舆论宣传
C.加强监督管理
D.狠抓责任落实
正确答案： B
答题解析：
2、多选题 【本题型共5道题，总共25.0分】
1. 下列关于《中国注册会计师行业诚信建设纲要》落实策略，说法正确的有（ ）。
A.注册会计师协会和会计师事务所需要积极推进执业和内部管理标准化建设，以此作为诚信建设的制度基础
B.注册会计师全行业都需要重视高素质专业化人才建设，积极调查研究CPA人才建设状况，筑牢诚信建设根本依托和基础
C.加强事务所内部治理和风险控制，以此作为推进注册会计师行业诚信建设的微观基础
D.注册会计师协会应积极加强对注册会计师和事务所日常执业监管，建立以“注册”为枢纽的行业诚信信息监控体系
正确答案： A,B,C,D,
答题解析：
2. 下列属于诚信建设的意义的是（ ）。
A.贯彻落实党中央和国务院加强社会诚信建设决策部署的重要措施
B.适应经济社会发展新形势的需要
C.适应会计人员管理工作转型升级的需要
D.不适应经济社会发展新形势
正确答案： A,B,C,
答题解析：
3. 下列经济业务事项，应当办理会计手续的有（ ）。
A.款项和有价证券的收付
B.财物的收发、增减和使用
C.债权债务的发生和结算
D.财务成果的计算和处理
正确答案： A,B,C,D,
答题解析：
4. 下列人员不得成为股权激励对象（ ）。
A.最近6个月内被证券交易所认定为不适当人选
B.最近12个月内被中国证监会及其派出机构认定为不适当人选
C.具有《公司法》规定的不得担任公司董事、高级管理人员情形的
D.最近6个月内因重大违法违规行为被中国证监会及其派出机构行政处罚或者采取市场禁入措施
正确答案： B,C,
答题解析：
5. 下列属于《关于加强会计人员诚信建设的指导意见》主要内容的有（ ）。
A.强化会计职业道德约束
B.加强会计诚信教育
C.建立严重失信会计人员“黑名单”制度
D.建立会计人员信用信息管理制度
正确答案： A,B,C,D,
答题解析：
3、判断题 【本题型共5道题，总共25.0分】
1. 职业道德是一种职业的高要求，职业道德教育是帮助会计形成和持续遵守这种要求的必经途径，也是推广和让社会了解监督会计职业道德的重要形式。（ ）
Y.对
N.错
正确答案： Y
答题解析：
2. 资产评估机构及其资产评估专业人员开展资产评估业务，应当采取恰当措施保持独立性。（）
Y.对
N.错
正确答案： Y
答题解析：
3. 企业财务人员在工作过程中会面临各种各样的法律风险，但是法律风险具有全局性，其产生原因和影响范围都是贯穿于企业日常运行的整个过程，并受到来自各方面因素的制约和影响，而绝不仅仅是企业财务人员。（ ）
Y.对
N.错
正确答案： Y
答题解析：
4. 即使执业经验丰富的评估师，也可能由于评估对象和环境的复杂性出现判断失误而引发评估风险。（）
Y.对
N.错
正确答案： Y
答题解析：
5. 对于参与偷税案件的当事人，即使主动向税务部门举报，对其罚款和处罚也完全不会有影响。（ ）
Y.对
N.错
正确答案： N
会计准则课件 篇3
一、课程的性质和任务
《基础会计》课程是财经管理类各专业的必修课，也是会计专业的专业基础课。它全面、系统、科学地阐述了会计的基本理论、会计核算的基本经济业务、基本方法和基本技能，主要涉及会计概述、账户、复式记账及其运用、账户的分类、会计凭证、账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告等内容。它既可以为学生进一步学习财务会计、财务管理等专业课程打下基础，又可以使学生对企业的会计核算和经济管理有一个全面的认识。
二、课程的目的与要求
该课程帮助学生理解会计的产生和发展，会计的概念、要素、等式，会计的核算和会计在日常生活中的运用。学习会计的目的是通过对经济活动的记录、计量、报告，提供经济管理所需的会计信息，以此参与经济决策，目的是提高全社会的经济效益。通过本课程学习,要求掌握会计基本理论、基本方法、基本操作技能，熟练运用会计的基本方法、基本技术，为学习会计专业其他后续课程打下扎实基础。为此，《基础会计》应以“会计是一种管理活动”为中心，在基本理论基础上，将会计假设、会计确认、计量、会计要素等贯穿全部教学过程，由浅入深，循序渐进。
三、课程的教学内容
《基础会计》课程教学内容分为两部分。
第一部分为理论教学。共分8个章节。
第一章总论主要介绍会计的基本概念、特点，职能和作用、会计核算的基本假设、会计基础、会计信息质量要求、会计要素和会计计量的属性以及会计核算的方法；第二章重点讲到了会计等式、会计科目和账户，以及两者之间的联系和区别，账户的结构和分类，复式记账法以及平行登记；第三章借贷记账法即是对复式记账法的进一步细分，利用制造业的生产经营过程，对筹资、供应、生产、销售、利润几个环节的核算进行了详细的阐述；第四章会计凭证主要介绍会计凭证的种类、原始凭证和记帐凭证的`填制及审核、会计凭证的传递和保管；第五章会计账簿介绍了账簿的种类、登记，对账和结账，以及在出现错账时几种常见的错帐更正方法；第六章财产清查主要介绍了财产清查的方法以及财产清查结果的帐务处理；第七章财务会计报告主要介绍了财务会计报告的内容、常见的几种财务报表，资产负债表和利润表的分类、结构和基本编制过程；第八章账务处理程序主要讲述几种账务处理程序的特点、核算步骤。
第二部分为实践教学。
首先，在授课过程中穿插四次操作训练，即原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，会计账簿的登记、对账和结账，财务会计报表的编制。其次，在学期末安排一周30个学时的综合实训课程，把理论教学和实践教学有效的结合，以此来提高学生的实践动手能力。
四、教学媒体和教学资源
1.本课程的文字教材：
《基础会计》自编教材
2.教学参考书：
《新编基础会计实训》，禹阿平主编，大连理工大学出版社，《基础会计学》，吴良海、张素云主编，立信会计出版社，《中级财务会计学》，葛家澍主编，中国人民大学出版社，3.电子邮箱：；联系电话：
五、教学过程指导
面对这些从未接触过会计以及企业经济业务活动的学生，要让他们在短时间内理解会计的各种概念和相关原理，清晰地了解企业经济业务活动的发展过程，是非常困难的一件事情。而《基础会计》又是会计专业学生进入本专业学习过程中的一块敲门砖，这块砖是否能够敲得响，将直接影响着今后专业课的学习。并且会计专业是一门操作性极强的专业，针对会计学生的就业现状，要求学生能够在进入会计工作岗位后能够很快上手，因此，对学生实践操作能力的培养是关键。由于现有的教学资源有限，我们只能通过模拟企业业务，对学生进行实践训练，而《基础会计》教学中所涉及到的操作都是会计专业最基础、最主要的训练，因此如何让学生在拿到会计资料后得心应手的达到训练目标，也是我们在教学过程中需要考虑的问题。因此，我们要利用有限的资源对教学内容进行优化整合，该简化的就简化，该整合的就整合。尽可能在较短的时间里让学生对《基础会计》中讲述的会计的相关知识体系有一个较完整的认知。
（一）对课程内容划分授课模块
《基础会计》是会计理论的基础部分,介绍会计学的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能,包括会计科目与账户设置、复式记账的原理、借贷记账法的运用、会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记、财产清查的组织与方法、会计报表的编制以及链接这些方法的会计循环程序,它是一门会计知识的入门课程且操作性较强。
根据《基础会计》课程的内容及特点，同时为了使得《基础会计》的教学满足高职高专教育特点，满足学生的需要，我们将《基础会计》的课程内容分为两大模块。
第一模块为会计理论，第二模块为实践操作。即第一章、第二章、第三章、第六章为理论部分，重点讲述会计的几个概念和产品制造业生产经营过程中涉及到的相关内容。第四章、第五章、第七章、第八章把内容讲解与实践相结合，通过实践来理解理论，帮助学生活学活用，不死记硬背。
（二）加强教学内容的综合性与整体性
按照上述两大模块的思路，把第二模块即实践操作部分作为一个教学整体，教师利用综合实训，围绕会计核算程序，把建账、编制会计凭证、登帐、对账、结账、编制财务报表作为一个综合性的练习，进行会计核算程序每一个环节的训练，并对每个环节相关的练习进行详细的记录。以此来提高学生的整体概念，提高动手能力。学生在学完《基础会计》之后,头脑中就有了一套完整的会计核算程序,也理解了各环节的关系,在实践中建立起会计核算与企业经营活动的整体概念，同时在这种综合的实训中，强化了学生对所学知识的综合运用能力。
（三）考核方法：
1、考核方式：闭卷笔试
2、成绩组成：试卷80%+平时成绩20%
（其中平时成绩主要以学生出勤情况、讨论提问情况和作业完成情况为准。）
撰写人：制定日期：9月20日
教研室主任审核签字：审定日期：xx年x月x日
系主任审核签字：审定日期：xx年x月x日
会计准则课件 篇4
可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。以下为我对本学期的总结：
一、教学方面
我承担20xx级会计电算化1、2班的《基础会计》教学工作。基础会计是会计学的基础课程，是学习会计的起点，对于学习会计学的学生来说，尤为重要。
为能上好这一门课程，我主要做以下几点：
1、认真备课、上课和总结。每堂课都做好充分的准备，及时调整和补充课件，课后及时对课件做好总结。
《会计基础》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“初财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
为实现学校理实一体化的教学方针，让学生能理论和实践相结合，在课堂时间安排上多调动学生们的实际思考和动手能力；让学生能在动手过程中学习会计知识，以达到学期末学生能独立的对小企业进行做账、登帐和出具报表等实际操作能力。
充分调动学生们对会计学的兴趣和爱好，在时间允许的情况下，多和学生讨论社会中与会计学和经济学有关的新闻和事件，例如：公司上市年报、达芬奇事件等。
此课程也是会计从业资格的必考科目，多搜集考试相关类型和重点，为学生考取从业资格证书做好准备。
2、增强上课技能，提高教学质量。
考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
多从本校和网络上听一些知名老师的精品课程，从中发现自己讲课中的不足，以近一步提高自己的上课技能。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。
在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。
为做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，对重点题目和难点进行详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
三、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，优化自己的板书，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
会计准则课件 篇5
1、单选题
1. 资产=（ ）+所有者权益
A.负债
B.流动资产
C.非流动资产
D.流动负债
正确答案： A
2. 以下不属于资产类账户的是（ ）。
A.应付账款
B.交易性金融资产
C.应收账款
D.在建工程
正确答案： A
3. 资产负债表是指反映企业在某一特定（ ）的财务状况的会计报表。
A.日期
B.时期
C.期间
D.时段
正确答案： A
2、多选题
1. “应交税费”项目——反映企业按照税法规定计算应交纳的`各种税费，包括（ ）企业所得税、资源税、土地增值税、房产税、城镇土地使用税、车船税、矿产资源补偿费等。
A.增值税
B.消费税
C.城市维护建设税
D.教育费附加
正确答案： A,B,C,D,
2. “货币资金”项目——反映企业库存现金、银行结算户存款、外埠存款、（ ）等的合计数。
A.银行汇票存款
B.银行本票存款
C.信用卡存款
D.信用证保证金存款
正确答案： A,B,C,D,
3. 非流动资产项目通常包括（ ）。
A.长期应收款
B.长期股权投资
C.其他权益工具投资
D.投资性房地产
正确答案： A,B,C,D,
3、判断题
1. 应付职工薪酬”项目——反映企业为获得职工提供的服务或解除劳动而给予的各种形式的报酬或补偿。（ ）
Y.对
N.错
正确答案： Y
2. 应收账款项目——反映资产负债表日以摊余成本计量的、企业因销售商品、提供服务等经营活动应收取的款项。（ ）
Y.对
N.错
正确答案： Y
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